สิ่งที่ได้รับในวันนี้
วันนี้อาจารย์ให้นำเสนอแผนต่อจากสัปดาห์ที่แล้ว โดยกลุ่มของพวกเราได้นำเสนอในวันนี้ด้วย มีแผนการสอน ดังนี้
ขั้นนำ
1.ครูและเด็กร่วมกันร้องเพลงประกอบท่าทาง "เพลง ชนิดของส้ม"
ส้ม ส้ม ส้ม หนูรู้จักส้มหรือเปล่า
ส้มมีหลากหลายไม่เบา ทั้งส้มเขียวหวาน ส้มจีน
อีกทั้งส้มเช้ง โชกุล หนูๆลองทานส้มเอ่ย
2.ครูถามเด็กว่าจากเพลงที่ร้องมีส้มอะไรบ้าง และเด็กๆรู้จักส้มอะไรบ้างนอกจากในเนื้อเพลง
ขั้นสอน
1.ครูนำตะกร้าโดยมีผ้าปิดไว้มาให้เด็กดู จากนั้นครูให้เด็กทายว่าข้างในตะกร้ามีอะไร
2.ครูเปิดผ้าแล้วหยิบส้มจากตะกร้ามาให้เด็กสังเกต และตอบว่าเป็นส้มชนิดใดจนครบ
3.ครูให้เด็กๆช่วยกันนับส้มทั้งหมด พร้อมให้ตัวแทนออกมาหยิบป้ายตัวเลขฮินดูอารบิกปักกำกับไว้
4.ครูให้เด็กหยิบส้มแมนดารินแยกออกจากกลุ่มจนหมด แล้วถามเด็กๆว่าส้มแมนดารินกับที่ไม่ใช่ส้มแมนดาริน ส้มชนิดไหนมีมากกว่ากัน
5.ให้เด็กพิสูจน์โดยให้เด็กออกมาจับคู่แบบ 1 ต่อ 1 ถ้ากลุ่มใดหมดก่อนแสดงว่ากลุ่มนั้นน้อยกว่า ถ้ากลุ่มใดยังเหลือแสดงว่ากลุมนั้นน้อยกว่าแล้วนับจำนวนที่เหลือว่ามากกว่าเท่าไหร่
ขั้นสรุป
ครูและเด็กร่วมกันร้องเพลงชนิดของส้ม และร่วมกันต่อจิ๊กซอว์รูปส้ม
ภาพกิจกรรมการนำเสนอแผนกลุ่มของหนู หน่วยส้ม
ภาพกิจกรรมกลุ่มน้ำ
กลุ่มนี้ได้มีการนำเสนอเกี่ยวกับเรื่องน้ำ โดยใช้การทดลองเกี่ยวกับลักษณะของน้ำ กับการเดินทางของน้ำ ซึ่งมีการทดลองอยู่ 3 วิธี คือ
1.การทอลองลักษณะของน้ำ(การใช้ภาชนะที่ต่างกัน)
2.การทดลองเกี่ยวกับการเดินทางของน้ำ(เดินทางจากที่สูงลงสู่ที่ต่ำ)
3.การทอลองการเปลี่ยนสถานะ(ของแข็งเป็นของเหลว)
ภาพกิจกรรมกลุ่มสัปปะรด
นำเสนอโดยการอธิบายถึงประโยชน์ของสัปปะรดและสาธิตวิธีการแปรรูปสัปปะรดโดยการนำมาทำน้ำสัปปะรด
แต่วิธีการทำไม่เหมาะสมกับการทำให้เด็กชิม อาจารย์จึงให้ไปแก้ไขแผนการสอนและปรับเปลี่ยนวิธีการนำเสนอและวิธีการทำน้ำสัปปะรดให้ดียิ่งขึ้น
ภาพกิจกรรมกลุ่มดิน
เริ่มการสอนเกี่ยวกับชนิดของดิน ซึ่งได้เริ่มขั้นนำโดยการพูดคำคล้องจอง และมีการนำดินจริงมาเป็นสื่อเพื่อให้เด็กๆได้เห็นของจริง
ภาพกิจกรรมกลุ่มทุเรียน
ได้สอนเกี่ยวกับลักษณะของทุเรียน ซึ่งมีทุเรียนอยู่ 2 พันธ์ุ คือ พันธ์ุหมอนทอง กับพันธ์ุชะนี โดยกลุ่มนี้มีการใช้ภาพทุเรียนแต่ละพันธ์ุและประดิษฐ์สื่อในการสอนโดยการใช้กระดาษสีเหลืองอ่อนมันทำเป็นเนื้อทุเรียนเพื่อใช้แทนของจริง แต่วิธีการสอนและการนำเสนอยังไม่ดีเท่าที่ควรอาจารย์จึงให้ไปปรับปรุงแก้ไขและเตรียมนำเสนอในสัปดาห์หน้า
ประเมินตนเอง
วันนี้นำเสนอแผนกลุ่มได้ดีพอสมควรและนำคแนะนำของอาจารย์ไปปรับใช้ให้แผนดีกว่าเดิมค่ะ
ประเมินเพื่อน
เพื่อนนำเสนอแผนกลุ่มของตนเองได้ดีและมีการนำอุปกรณ์และประดิษฐ์อุปกรณ์แทนของจริงได้ดีมากๆ
ประเมินอาจารย์
วันนี้อาจารย์มีคำแนะนำดีๆเพื่อปรับใช้ในการเขียนแผนและนำเสนอแผนให้ดีขึ้น
