บันทึกอนุทินครั้งที่ 2 วันที่ 26 เดือนสิงหาคม 2557

สิ่งที่ได้รับในวันนี้

อาจารย์ได้เปิด Power point ที่มีภาพทั้งหมด4ภาพ และบรรยายรูปภาพทั้งหมดไปพร้อมๆกันว่าแต่ละภาพสื่ออะไรเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ที่อยู่รอบๆตัวเรา

-การตอกไข่--->การเปลี่ยนแปลงของไข่
                   --->การสังเกต                                                              
                   --->การทดลอง
                   --->การสัมผัส

-การเล่นตามมุม--->ฟิสิกส์
                         --->แอร์
                         --->การวัด

-การฝังลูกนิมิต--->สอนให้เด็กได้รู้จักลำดับ ความแข็งแรง

-การปลูกต้นไม้--->รดน้ำ
                        --->พรวนดิน
                        --->สังเกตการเจริญเติบโตของต้นไม้

เด็กปฐมวัย & การเรียนรู้วิทยาศาสตร์

-วิทยาศาสตร์เป็นยาขมสำหรับเด็กปฐมวัยจริงหรือ?


-ถ้าเด็กๆเรียนวิทยาศาสตร์ตั้งแต่อนุบาลจะยากไปไหม?

-ควรจะให้เด็กอนุบาลเรียนรู้วิทยาศาสตร์อย่างไร?

การนำไปประยุกต์ใช้

สามารถนำไปประยุกต์ในการเรียนการสอน เทคนิคการใช้คำถามกับเด็กๆ


หมายเหตุ

วันนี้ไม่ได้มาเรียนแต่ได้ศึกษาจากบล็อกของเพื่อน